2022广东成人高考专升本大学《语文》虚词解释：“诸”

　　《大学语文》大纲在“汉语基本知识”中提出的第二项要求为：“掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。”此项要求侧重于对课文中出现的常见文言虚词意义或用法的掌握，下面分别作些介绍。

　　“诸”

　　(一)合音词

　　1、“之于”的合音(即取“之”的声母、“于”的韵母和声调拼合而成。“于”古音同“乎”)。“之”为指示代词，“于”为介词，所以此时“诸”只出现在句中：“之”是前面出现的动词的宾语，指代上文提到的人、事、物;“于”则与后面的词或短语组成介宾结构，介绍前面的动宾结构关涉到对象、处所、地点、内容等。例如：

　　(1)用与舍属诸人。(《答李翊书》)

　　(2)用则施诸人，舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。(《答李翊书》)

　　(3)更譬诸操舟……(《论毅力》)

　　(4)公伐诸鄢。(《郑伯克段于鄢》)

　　2、“之乎”的合音。“之”为指示代词，“乎”为语气词，此时“诸”只出现在句末：“之”是前面出现的动词的宾语，“乎”用来结束句子。例如：

　　(1)有美玉于斯，韫椟而藏诸?求善贾而沽诸?(《论语。子罕》)

　　(2)文王之囿方七十里，有诸?(《孟子。梁惠王下》)

　　(二)约数词

　　此时“诸”作定语，表示某一范围的全体，或全体中的每一个体，可译为“各位”、“众”等。例如：

　　驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合卷。(《冯谖客孟尝君》)而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击胡军功取侯者数十人。(《李将军列传》)

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